- دعم إعداد جداول زمنية أسبوعية للأنشطة.
- القيام بأنشطة تعليمية يومية للاطفال، من الساعة 00 8 صباحا إلى الساعة 00 4، حسب الجدول الزمني.
- الإشراف على الأنشطة بمشاركة نشطة، وضمان أن تشمل الأنشطة جميع الاطفال.
- الاستفادة من أفضل الممارسات والاستراتيجيات وتطوير الأدوات والأنشطة.
- ضمان أن تكون المساحة التعليمية آمنة وصديقة للاطفال، وأن يشعر الاطفال بالراحة والأمان والاحترام.
- العمل على إدماج الأنشطة التعليمية في أنشطة حماية الطفل وغيرها من أنشطة المساحة التعليمية في المخيم.
- التعليم بطريقة تحترم كرامة جميع الاطفال وحقوقهم وتساعدهم على رفع إمكاناتهم.
- ضمان أن تكون الأنشطة التعليمية ملائمة باستخدام منهجية شاملة وقائمة على المشاركة، وضمان مشاركة جميع الاطفال القادرين على المشاركة على قدم المساواة في أنشطة التعلم، وضمان تلبية الأنشطة التعليمية لاحتياجات الاطفال ذوي الإعاقة وغيرهم من الفئات الضعيفة.
- تحديد الحالات ومشاركتها مع مساعد التعليم لإحالتها إلى فريق الحماية (إدارة الحالات الضمنية).
- المشاركة في إكمال التقييمات التعليمية للاطفال.
- المشاركة في تنفيذ حملات التوعية داخل المخيم.
- المشاركة في توزيع المواد التعليمية للاطفال داخل المساحة والمخيم.
- دعم فريق المنظمة التعليمية والزملاء في قسم حماية الطفل لبناء علاقات إيجابية مع والمجتمع المحلي، وإطلاعهم على أهداف وأنشطة المساحة التعليمية في المخيم.
- ضمان إدماج آراء الاطفال وتغذيتهم الراجعة في عملية الأنشطة التعليمية، وإشراكهم في صنع القرار قدر الإمكان، ومناقشة فوائد الأنشطة التعليمية ورفاههم النفسي .
- التأكد من أن المساحة التعليمية والأثاث والأرضيات وجميع المواد والمعدات الأخرى نظيفة حقا، وأن الاطفال يتبعون ممارسات النظافة الشخصية. يضمن الميسر/ة أيضا حصر جميع المواد والمعدات اللازمة وتخزينها بشكل آمن في نهاية اليوم
- ينبغي أن يكون الميسر/ة قدوة للاطفال الذين يحضرون المساحة التعليمية.
- تسجيل حضور الاطفال وإعداد التحديثات اليومية والتقارير والتحديات ومشاركتها مع مشرف المساحة ومساعد التعليم.
- دعم تنفيذ نظام فعال لرصد وتقييم التعليم.
- إبلاغ المشرف المباشر بأي تحديات أو صعوبات أو شواغل في تنفيذ الأنشطة أو القضايا في السياق الاجتماعي.
- أداء مهام أخرى معقولة ومتماشية مع تخصصه إذا كلفه بها المشرف أو مساعد التعليم.
اساسية:
يستلزم الشهادة الجامعية ذات الصلة ( اللغة الانكليزية).
- ثلاث سنوات خبرة على الاقل في قطاع تعليم اللغة الانكليزية.
الخبرة السابقة في العمل مع الاطفال وفي سياقات الطوارئ.
- تعد الخبرة السابقة في قطاع التعليم أو في التدريس للاطفال ميزة.
- يتحدث العربية والانكليزية بطلاقة.
- قادر على العمل تحت الضغط.
- مهارات تواصل متقدمة، بما في ذلك مهارات الاستماع النشطة والتواصل الكتابي واللفظي الممتاز.
- القدرة على تحديد و مراجعة الأولويات للالتزام بالمواعيد النهائية.
- القدرة على تحديد المشاكل والحلول.
يرجى التقديم باستخدام السيرة ذاتية المحدثة. يُرجى أيضًا تضمين تفاصيل الراتب الحالية وتوقعات الراتب.
· نحن بحاجة إلى الحفاظ على سلامة الأطفال ولذلك عملية الاختيار التي نتبعها تتضمن فحوصات خلفية صارمة ، تعكس التزامنا بحماية الأطفال من سوء المعاملة.
· تتبع المنظمة فحوصات خلفية ومرجعية (ريفرنس) واسعة النطاق للمرشحين ، لذلك نطلب منك تقديم معلومات دقيقة في سيرتك الذاتية (أي تواريخ محددة لخبرتك وشهاداتك الأكاديمية وما إلى ذلك). أي تناقضات في المعلومات المقدمة في سيرتك الذاتية وطلبك ستؤدي إلى إلغاء ترشيحك في أي مرحلة من مراحل العملية حتى بعد التوظيف.
· يرجى ذكر مهاراتك في اللغة الإنجليزية والكمبيوتر بوضوح في سيرتك الذاتية
· من المتوقع أن يقوم جميع الموظفين بواجباتهم وفقًا لسياستنا العالمية لمكافحة التحرش.
· لا تتقاضى المنظمات الانسانية الدولية أي رسوم في أي مرحلة من مراحل عملية التوظيف
فترة التقديم لهذا الشاغر هي لـغاية :15 -تموز- 2025
للتقديم على الشاغر في الاعلى يرجى الضغط على و انهاء النموذج و الأسئلة المطلوبة , سيتم استقبال الطلبات عن طريق الرابط:
او وضع السيرة الذاتية في الصندوق التقديم مع ذكر اسم المنصب عليه و قبل فترة اغلاق الشاغر المذكور اعلاه.
نصيحة لحمايتك
ننصح بقراءة طريقة التقديم بعناية و التقيد بتعليمات التقدم للوظائف و المناقصات.