تخطيط وتطوير وتنفيذ أنشطة التعليم في مركز التعليم

تسجيل حضور الأطفال، وإعداد تحديثات أسبوعية وتقارير شهرية لمسؤول المشروع ولمنسق البرنامج

حفظ وثائق و ورقيات الانشطة والتدريبات في المركز

الاستفادة من أفضل الممارسات والاستراتيجيات، وتطوير الوسائل ،والألعاب والأنشطة

التأكد من أن الفضاء المخصص لتعليم الأطفال هو آمن وصديق للأطفال، وأن الأطفال يشعرون بالراحة والأمان والاحترام

العمل على دمج أنشطة التعليم مع أنشطة المساحة الصديقة للطفل وانشطة حماية الطفل الأخرى

التعليم بطريقة تحترم كرامة وحقوق جميع الأطفال

تعزيز وضمان تحقيق توقعات عالية من الأطفال، ومساعدتهم على رفع إمكاناتهم

التأكد من أن أنشطة التعليم مناسبة للفئة العمرية باستخدام منهجية شاملة وتشاركية، وضمان مشاركة جميع الأطفال القادرين على المشاركة على قدم المساواة في أنشطة التعلم، وأن أنشطة التعليم تلبي احتياجات الفتيات والفتيان والأطفال ذوي الإعاقة وغيرهم من الفئات الضعيفة

التعاون مع الزملاء في المنظمة، وفي قسم حماية الطفل من أجل إحالة الأطفال المتأزمين نفسياً إلى فريق إدارة الحالة

دعم فريق التعليم في المنظمة، والزملاء في قسم حماية الطفل على بناء علاقات إيجابية مع أولياء أمور الأطفال والمجتمع، واطلاعهم على أهداف وأنشطة المساحة المخصصة للتعليم في المخيم

ضمان دمج آراء الأطفال والتغذية الراجعة في سير أنشطة التعليم، وإشراك أولياء الأمور في اتخاذ القرارات ما أمكن، وبحث فوائد أنشطة التعليم ورفاهية الأطفال النفسية مع أولياء الأمور

التأكد من أن مساحة التعليم والأثاث والأرضيات وجميع المواد والمعدات الأخرى هي نظيفة بالفعل، وأن الاطفال يتبعون ممارسات النظافة الشخصية، كما يضمن الميسر احتساب جميع المواد والمعدات اللازمة وتخزينها بشكل آمن في نهاية اليوم

أن يكون المشرف بمثابة قدوة للأطفال الذين يحضرون فضاء التعليم

التمسك بمبادئ سياسة حقوق الطفل المتبعة في المنظمة والتقيد بالمبادئ التي تمنع أي شكل من أشكل الضرر بالأطفال

دعم تنفيذ نظام فعال للرصد والتقييم من أجل التعليم

مهام أخرى يتم تكليفه بها

حضور جلسات الاباء والمعلمين

حضور حلقات تعلم المعلمين