ضبط دوام المعلمين والإداريين وتوقيعهم على سجل الدوام يومياً.

1. تنفيذ التعليمات الخاصة ببرنامج التعلم غير الرسمي.
2. مراقبة سلوك الأطفال والوقوف على مدى تقدمهم في الدروس والمستوى الذي وصلوا إليه في مختلف فترات السنة الدراسية
3. رصد الحالات الخاصة للأطفال والتنسيق مع المراكز المختصة / مراكز الدعم النفسي - حماية الطفل-
   ......ال
4. الاطلاع على دفاتر التحضير اليومي لأعضاء الهيئة التعليمية والتدريسية والتوقيع عليها يوميا وتقديم الدعم اللازم لهم في هذا المجال.
5. توزيع الصفوف ومواد التدريس على أعضاء الهيئة التعليمية والتدريسية.
6. تنفيذ الزيارات الصفية وتقييم أداء المعلمين وفق اللوائح التوجيهية المعتمدة.
7. يشرف على توفير الكتب والمناهج المدرسية وأدلة المعلمين، ويتأكد من وصولها إلى جميع المستفيدين منها في المدرسة.
8. يعقد الاجتماعات للهيئتين الإدارية والتعليمية في المدرسة لاطلاعهم على المستجدات والتوجيهات والتعليمات الصادرة من قبل إدارة المشروع.
9. يطبق القوانين والأنظمة والتعليمات المتعلقة بالمعلمين وذلك في حالات الغياب والإجازات والتأخر المتكرر.
10. يتابع خطط المعلمين في بداية العام الدراس ي وفي أثنائه، ويتأكد من أنها شاملة للعناصر المطلوبة كافة.
11. يولي المعلم الجديد عناية خاصة ويزوده بكل ما يلزم من التعليمات والتوجيهات ويساعده على الإحاطة الكاملة بواجباته.
12. يتعاون مع المنسقين التربويين ويسهل مهماتهم ويتابع تنفيذ توصياتهم وتوجيهاتهم يعمل على توفير جميع مستلزمات الامتحانات والاختبارات المادية ويشرف على وضع برامج الامتحانات.
13. يشرف على جميع الإجراءات الخاصة بسير الامتحانات.
14. يشرف على إجراءات دراسة نتائج الامتحانات وتحليلها لمعرفة مواطن الضعف لدى الطلبة والعمل على وضع برامج لمعالجتها بالتعاون مع المعلمين والمنسق وموجه الطلاب.
15. يشرف على مختبر الحاسوب ويتابع جاهزية الأجهزة ومدى التزام فني المختبر بالمحافظة على المختبر والأجهزة يتفقد مرافق المدرسة وتجهيزاتها ويتأكد من نظافتها وسلامتها وحسن مظهرها.
16. يشرف على أعمال الصيانة الخاصة بالمركز التعليمي، ويبلغ إدارة مشروع التعليم في حالة وجود ملاحظات.
17. يشرف على تنظيم أعمال التقديرات التي يضعها المعلم أو المدرس للأطفال.
18. الاطلاع على نماذج من إجابات الأطفال في الاختبارات.

19. • 20.مراقبة المذاكرات والوظائف التي تعطى للأطفال من المعلمين.

20. توزيع المهام بين الإداريين.
21. يشرف على تنظيم السجلات.
22. ينظم مدير المركز التقارير الخاصة بالمشروع السردية والكمية، النصف سنوية والسنوية (سير المشروع والعملية التربوية، نتائج التلاميذ، أعضاء الهيئة التعليمية، وسائل تطوير المدرسة، بيان كمي بعدد التلاميذ الذين ستتالف منهم الشعب في السنة التالية، أعداد التلاميذ المتسربين وأسباب تسرب كل منهم وإجراءات المتابعة المنفذة بشأن إعادتهم إلى المركز).

1. الأفضلية لحاملي الشهادة الجامعية.
2. خبرة لا تقل عن سنتين في مجال العمل الإنساني وإدارة المدارس.
3. اتقان إعداد التقارير.
4. اتقان استخدام الحاسوب وبرامج MS. Office.
5. اتقان المراسلات بشكل جيد عبر البريد الالكتروني.
6. القدرة على تنظيم الوقت.
7. القدرة على حل المشكلات.
8. القدرة على تحمل ضغط العمل والتعامل.
9. روح القيادة والفريق الواحد.

10. شروط إضافية:

11. حرية التنقل بالنسبة للذكور.