بعد نزوح السوريين في محافظة الرقة ، تعتزم لجنة الإنقاذ الدولية إنشاء مساحة آمنة للشفاء والتعلم (SHLS) للأطفال في مدينة الرقة. ستوفر مساحات التعلم والشفاء الآمن للأطفال (5-8) الدعم النفسي والاجتماعي والتعليمي من خلال تنمية الطفولة المبكرة المنظمة والمناسبة للعمر (ECD) من خلال الأنشطة الجماعية والفردية.
حضور الدورات التدريبية التي تنظمها لجنة الإنقاذ الدولية.
الالتزام بمدونة قواعد السلوك كل يوم - في مساحة الشفاء والتعلم الآمنة وفي المجتمع
تسهيل الأنشطة الترفيهية للأطفال.
خلق مساحة وبيئة تعليمية محفزة للأطفال من خلال استخدام مواد التدريس والتعلم في جميع الدروس.
متابعة وتنفيذ مناهج ودروس لجنة الإنقاذ الدولية التي تستهدف الأطفال بدقة.
جمع البيانات كما هو مطلوب من قبل موظف المساحة وموظف المراقبة والتقييم.
القدوم إلى المساحة كل يوم مستعدًا للانخراط بطريقة إيجابية مع الأطفال.
اخذ حضور الأطفال لكل جلسة.
إعداد خطة النشاط على أساس أسبوعي.
مراقبة الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة والتأكد من اندماجهم بشكل جيد في الأنشطة وإحالتهم إذا لزم الأمر إلى الخدمات ذات الصلة.
الاجابة عن أسئلة أعضاء المجتمع وأولياء الأمور حول الأنشطة التي تجري في مساحة الشفاء والتعلم الآمنة.
حضور جلسات خاصة مخطط لها لأفراد المجتمع وأولياء الأمور.
وضع جداول للأنشطة اليومية / الأسبوعية للأطفال / الشباب.
التأكد من أن جميع الأطفال والشباب في مأمن من الأذى.
تقرير الإمدادات / الاحتياجات المادية مع قائد المساحة.
التواصل مع السلطات المحلية وقادة المجتمع حول برنامج الأبوة والأمومة لضمان قبول المجتمع.
إجراء تقييم للاحتياجات (إذا كان ذلك مناسبًا).
تنظيم فعاليات تواصلية حول البرنامج والتعرف على المستفيدين من البرنامج.
تنفيذ الدورات التدريبية لبرنامج الأبوة والأمومة باتباع التعليمات الواردة في الدليل بعناية.
الحضور والمشاركة بنشاط في جميع الدورات التدريبية التي تنظمها لجنة الإنقاذ الدولية - بما في ذلك إجراء الاختبارات المسبقة / اللاحقة حسب التعليمات.
حضور جميع الجلسات في المساحة الامنة الخاص بك (الحد الأدنى 90٪ الحضور مطلوب).
الاحتفاظ بدقة بسجلات حضور الأطفال في كل جلسة.
ملاحظات كاملة أو تقارير أسبوعية حسب طلب المشرف.
البقاء منفتحًا لتلقي التعليقات من قادة المساحة وموظفي لجنة الانقاذ الدولية.
يفضل الحصول على شهادة جامعية في التعليم\التربية أو العمل الاجتماعي أو حقوق الإنسان أو مجالات اخرى ذات صلة.
حاصل\ة على شهادة التعليم الثانوي.
مدرس مؤهل مع خبرة في التدريس في المدارس الابتدائية و الاعدادية.
مطلوب من 1-2 سنوات من الخبرة العملية المماثلة.
مطلوب خبرة سابقة في حالة الطوارئ أو حالة الصراع المنكوبة.
إظهار المهارات والكفاءات:
الالتزام برسالة لجنة الإنقاذ الدوليةورؤيتها وقيمها ونهجها - مدونة السلوك المهنية.
مهارات الاتصال الكتابية والعرضية واللفظية. القدرة على نقل المعلومات بشكل فعال والخبرة القوية في توفير التدريب وتطوير الموظفين
إحساس ظاهر بالتمسك المهني والنزاهة والقدرة على التعامل مع المواقف المعقدة دبلوماسياً وإيجاد حلول فعالة.
إدارة ممتازة ومهارات التعامل مع الآخرين وقدرة قوية على تعزيز العمل الجماعي المتناغم / المتماسك ، في سياق متعدد الثقافات.
التحقق من القدرة على التخطيط على المدى الطويل وتنظيم الأولويات والعمل تحت ضغوط إدارية وبرامجية مع توجيه تفصيلي وصبر مهني.
متعاون للغاية وواسع الحيلة. القدرة على إقامة علاقات عمل إيجابية مع الإدارة العليا وجميع الشركاء الآخرين لتعظيم التعاون والإنتاجية.
الفضول ، والرغبة في التعلم والتطور باستمرار وروح معنوية جيدة أمر لا بد منه.
القدرة التحليلية في إيجاد حلول فعالة للمسائل المعقدة مع الالتزام بقوانين العمل والسياسات الداخلية.
اللغة / السفر:
إتقان اللغة العربية مطلوب.
السفر: 100٪ إلى المواقع الميدانية في مدينة الرقة بالإضافة إلى حضور ورش العمل والدورات التدريبية والاجتماعات الإقليمية والعالمية.
فتح الرابط أدناه وملء الفراغات بالمعلومات المطلوبة وإرفاق السيرة الذاتية ( PDF – Word) ومن ثم تقديم الطلب.
https://rescue.csod.com/ux/ats/careersite/1/home/requisition/58113?c=rescue
أخر موعد لأستلام الطلبات 19 آيار 2025
نصيحة لحمايتك
ننصح بقراءة طريقة التقديم بعناية و التقيد بتعليمات التقدم للوظائف و المناقصات.